martes, 16 de abril de 2013

A ritmo de pandero

Los niños del "Bosque" intentan moverse al compás que marca el pandero.

Rápido y de pie.

Lento y de rodillas...


Para saber más.
La estructura dinámico temporal de los movimientos, la alteración fluida de tensión distensión. El ritmo refleja la distribución de los impulsos dinámicos en el desarrollo espacio-temporal.

Una de las tareas esenciales del ritmo es que el niño tome conciencia de los ritmos inherentes de sus propios movimientos para lograr su estabilización.

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